PON APPRENDIMENTO E SOCIALITÀ

Si informano i genitori degli alunni che l’Istituto Comprensivo “ P. Giannone “è stato autorizzato a svolgere progetti inerenti la Programmazione dei Fondi Strutturali Europei. Il PON , socialità, apprendimenti e accoglienza intende ampliare e sostenere l’offerta formativa integrando, in sinergia e in complementarietà, gli interventi strategici definiti a livello nazionale con azioni specifiche volte a migliorare le competenze di base e a ridurre il divario digitale, nonché a promuovere iniziative per l’aggregazione, la socialità e la vita di gruppo delle studentesse e degli studenti.

L’Istituto a partire dal mese di febbraio 2023 realizzerà due progetti: “PIÙ FORTI INSIEME” per la scuola primaria e “TELL ME A STORY“ per la scuola secondaria organizzando i laboratori extracurricolari come di seguito riportati. Gli alunni della scuola secondaria che frequenteranno i moduli di inglese avranno la possibilità di acquisire la certificazione CAMBRIDGE.

anagrafica_studente_consenso_IC GIANNONE

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALUNNI TELL ME A STORY

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALUNNI PIU FORTI INSIEME

m_pi.AOOGABMI.REGISTRO UFFICIALE(U).0033956.18-05-2022

piano_1080994_00145_FGIC80700V_20221103122315

timbro_Lettera_FGIC80700V_33956_1080994_973_1

graduatoria regionale

timbro_DISSEMINAZIONE (1)

timbro_determina avvio pon

timbro_nomina rup tell me

timbro_nomina rup PIù FORTI INSIEME

timbro_nomina direzione e coordinamento piu forti insieme

timbro_nomina direzione e coordinamento tell me a story (1)

timbro_richiesta disponibilità ATA A.A. più forti insieme

timbro_richiesta disponibilità ATA A.A.TELL ME A STORY

domanda disponibilità più forti insieme

domanda disponibilità tell me a story

timbro_bando supporto tecnico e supporto ds progetto tell me

ALLEGATO A

TABELLA B

timbro_bando supporto tecnico e supporto ds progetto piu forti insieme

ALLEGATO A

TABELLA B

TELL ME A STORY

timbro_NOMINA COMMISSIONE INTERNO SUPPORTO E GESTORE

timbro_ELENCO PARTECIPANTI INTERNO SUPPORTO E GESTORE

timbro_GRADUATORIA DEFINITIVA INTERNO SUPPORTO E GESTORE

timbro_verbale tell me a story-

PIU’ FORTI INSIEME

timbro_NOMINA COMMISSIONE INTERNO SUPPORTO E GESTORE

timbro_ELENCO PARTECIPANTI INTERNO SUPPORTO E GESTORE

timbro_verbale più forti insieme

timbro_GRADUATORIA DEFINITIVA INTERNO SUPPORTO E GESTORE

AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO AL PERSONALE ESTERNO, appartenente alla Pubblica Amministrazione, N. 1 SUPPORTO TECNICO GESTIONE PIATTAFORMA mediante procedura comparativa per titoli ed esperienze professionali, finalizzata all’individuazione delle figure di– Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. PROGETTO: 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-301 TELL ME A STORY – CUP: F84C22000970001

timbro_bando ESTERNO supporto tecnico

ALLEGATO A

TABELLA B DI VALUTAZIONE TITOLI

timbro_NOMINA COMMISSIONE ESTERNO GESTORE PIATTAFORMA

timbro_ELENCO PARTECIPANTI ESTERNO GESTORE PIATTAFORMA

timbro_verbale sterno tell me-06122022154948

timbro_graduatoria definitiva esterno gestore piattaforma

AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO AL PERSONALE ESTERNO, appartenente alla Pubblica Amministrazione, N. 1 SUPPORTO TECNICO GESTIONE PIATTAFORMA mediante procedura comparativa per titoli ed esperienze professionali, finalizzata all’individuazione delle figure di– Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. PIÙ FORTI INSIEME 10.1.1A-FDRPOC-PU-2022-252 CUP: F84C2200095000
timbro_bando ESTERNO supporto tecnico
ALLEGATO A
TABELLA B DI VALUTAZIONE TITOLI

timbro_NOMINA COMMISSIONE PIU FORTI INSIEME

timbro_ELENCO PARTECIPANTI ESTERNO GESTORE PIATTAFORMA

timbro_verbale esterno piu forti-06122022155029

timbro_GRADUATORIA DEFINITIVA ESTERNO GESTORE PIATTAFORMA

AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO AL PERSONALE INTERNO TUTOR/ESPERTI mediante procedura comparativa per titoli ed esperienze professionali, finalizzata all’individuazione delle figure di- Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. PROGETTO: 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-301 TELL ME A STORY – CUP: F84C22000970001

timbro_BANDO INTERNO TUTOR ESPERTI TELL ME A STORY

ALLEGATO A

ALLEGATO B

timbro_ELENCO TUTOR ESPERTI

timbro_verbale tell me-16122022134131

timbro_GRADUATORIA provvisoria tutor esperti

timbro_decreto definitivo tutor esperti TELL ME

timbro_RICORSO MARTELLA MARIA ANTONELLA

timbro_RETTIFICA GRADUATORIA TELL ME A STORY

AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO AL PERSONALE INTERNO TUTOR/ESPERTI mediante procedura comparativa per titoli ed esperienze professionali, finalizzata all’individuazione delle figure di- Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. PIÙ FORTI INSIEME 10.1.1A-FDRPOC-PU-2022-252 CUP: F84C22000950001

timbro_bando INTERNO TUTOR ESPERTI PIU FORTI INSIEME

ALLEGATO A

ALLEGATO B

timbro_ELENCO TUTOR ESPERTI

timbro_verbale piu forti insieme-16122022134208

timbro_GRADUATORIA provvisoria tutor esperti

timbro_decreto definitivo tutor esperti

AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO AL PERSONALE ESTERNO “ESPERTI ESTERNI” mediante procedura comparativa per titoli ed esperienze professionali, finalizzata all’individuazione delle figure di– Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza.

PIÙ FORTI INSIEME 10.1.1A-FDRPOC-PU-2022-252 CUP: F84C22000950001

timbro_bando ESTERNO ESPERTI PIU’ FORTI INSIEME

ALLEGATO A

ALLEGATO B ARTE AND MUSICAL

ALLEGATO B musica maestro – crescere in musica

timbro_ELENCO ESPERTI ESTERNI PIU FORTI (1)

timbro_verbale piu forti insieme-17012023180907 (1)

timbro_GRADUATORIA provvisoria esperti esterni

timbro_GRADUATORIA DEFINITIVA PIU FORTI ESPERTI ESTERNI

PROGETTO: 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-301 TELL ME A STORY – CUP: F84C22000970001

timbro_BANDO ESTERNI TELL ME

ALLEGATO A